Arhiva postova meseca 'April, 2017'



ТЕСТ 19


ТЕСТ 19

1. броја 160 износи а) 20            б) 480              в) 108             г) 72,5 2. Поређај бројеве по величини од најмањег до највећег:. 3. Како у … Наставите са читањем


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 28.04.2017
Svrstano u: Matematika | 0 komentara
Bez oznaka.

Анимације у GIMP-у


Анимације у GIMP-у

GIMP се може искористити и за израду једноставних анимација. Подсетимо се да је анимација низ сличица које се брзо смењују чиме се ствара осећај кретања. (Слично као и код филмова где имамо промену 24 сличице у секунди, а код видео записа је од 24-30 сличица у секунди за HD квалитет – величина fps). Покушаћемо да […]


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 28.04.2017
Svrstano u: Programiranje | 0 komentara
Bez oznaka.

Резултати првог кола школског СУДОКУ турнира


Резултати првог кола школског СУДОКУ турнира

Прво коло школског судоку турнира одржано је 27. априла 2017. године. пријављено 60 ученика такмичењу приступило 42 ученика пласирало се у друго, финално коло 10 ученика Списак ученика који су се пласирали у друго – финално коло Ждерић Душан III1 Орлић Марија III1 Орловић Неда III1 Поповић Огњен III1 Трифуновић Илија III1 Стојановић Илија III3 […]


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 28.04.2017
Svrstano u: Matematika | 0 komentara
Bez oznaka.

Мењање брзине обртања асинхроног мотора променом фреквенције напона напајања


Мењање брзине обртања асинхроног мотора променом фреквенције напона напајања

55. Мењање брзине обртања асинхроног мотора променом фреквенције напона


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 28.04.2017
Svrstano u: Elektrotehnika | 0 komentara
Bez oznaka.

РЕЗУЛТАТИ-ОБРАЗОВНИ ФИЛМ 2017.


РЕЗУЛТАТИ-ОБРАЗОВНИ ФИЛМ 2017.

РЕЗУЛТАТИ КОНКУРСА ЗА КРЕАТИВНЕ НАСТАВНИКЕ ОБРАЗОВНИ ФИЛМ 13. међународног фестивала дечјег и наставничког ствaралаштва „ВОДАВОДА-КРЕАТИВНА ЧАРОЛИЈА“ Бања Врујци, 26-27.maj, 2017.   Обавештавамо Вас да је 20.априла 2017. завршен филмски конкурс за најбољи образовни филм на тему „Реформишимо образовање“. Стручни жири у саставу: др Горан Вилотијевић, Висока школа струковних студија за васпитаче, Вршац Слободан Каличанин, професор […]


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 27.04.2017
Svrstano u: Razredna nastava | 0 komentara
Bez oznaka.

РЕЗУЛТАТИ-РАДИОНИЦЕ 2017.


РЕЗУЛТАТИ-РАДИОНИЦЕ 2017.

РЕЗУЛТАТИ КОНКУРСА ЗА КРЕАТИВНЕ НАСТАВНИКЕ НАЈКРЕАТИВНИЈА РАДИОНИЦА 13. међународног фестивала дечјег ствaралаштва „ВОДАВОДА-КРЕАТИВНА ЧАРОЛИЈА“ Бања Врујци, 26-27.maj, 2017. Обавештавамо вас да смо на конкурс за најбољу радионицу на тему „Лутка као наставно средство“ примили 27 пријава са детаљно разрађеним описом примене лутке у настави. Након детаљног прегледа и вредновања пристиглих пријава, стручни жири у саставу: […]


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 27.04.2017
Svrstano u: Razredna nastava | 0 komentara
Bez oznaka.

Сталак за пошту


Сталак за пошту

Извор: Сталак за поштуНаписано под: 7. разред, Конструкторско моделовање – Модули


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 27.04.2017
Svrstano u: Srpski jezik i književnost, Tehnika | 0 komentara
Bez oznaka.

Низови – задаци


Низови – задаци

Да се подсетимо: Низ је структура података истог типа који имају заједничко име а појединачним елементима се приступа на основу редног броја. За дефинисање низа и за приступ елементима низа користе се []. Редни бројеви (индекси) крећу се од 0 до n-1. Елементима низа може се приступати и помоћу показивача: #include<stdio.h> main() { int a[20],*p,zbir,n,i; […]


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 27.04.2017
Svrstano u: Programiranje | 0 komentara
Bez oznaka.

Шести контролни задатак


Шести контролни задатак

Source: Шести контролни задатак


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 27.04.2017
Svrstano u: Matematika | 0 komentara
Bez oznaka.

Судоку турнир


Судоку турнир

Прво коло школског судоку турнира биће одржано у четвртак, 27. априла 2017. године у 1310h (међусмена). Пријављивање за учешће је код предметних наставника математике.


Pročitaj ceo tekst »

Objavio:
Objavljeno: 26.04.2017
Svrstano u: Matematika | 0 komentara
Bez oznaka.