Мала прича о ћилибару

Мала прича о ћилибару

Пре много хиљада година тло северне Европе прекривале су огромне четинарске шуме. Дрвећу у тим праисторијским шумама велику штету наносили су гладни инсекти и гљивице. Борови су ране лечили лучењем жуте смоле, која је клизила низ њихову кору и падала на земљу. Прохујале су стотине и хиљаде година. Прастаре шуме су престале да расту, а […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Informatika | Nema komentara

Brojevi i uglovi

Brojevi i uglovi

Brojevi koje svi koristimo (1, 2, 3, 4 itd.) poznati su kao „arapski“ brojevi – da bi se razlikovali od „rimskih“ brojeva (I, II, III, IV, V, VI, itd). Ustvari Arapi su proširili njihovo korišćenje, ali izvorno su ih koristili drevni feničanski trgovci da bi mogli brojati i zapisivati svoje trgovačke račune. Da li ste […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Razredna nastava | Nema komentara

Vežite ekser u čvor

Vežite ekser u čvor

Preporučujem Vam da koristite GIMP Uputstvo za izradu ove fotomontaže možete pronaći ovde

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Informatika, Računarstvo | Nema komentara

Феминизација мушкараца? – истраживање

Феминизација мушкараца? – истраживање

Наша полност је дефинисана од самог момента нашег зачећа. Сетимо се приче о X и Y хромозомима који дефинишу да ли ће зачета беба бити мушког или женског пола. На тај, генетски дефинисан, потенцијал утичу, наравно, и средински фактори. Цивилизован човек би требало да своја знања користи да своје потенцијале оствари до максимума. Али, није […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Psihologija | Nema komentara

ЗНАЧАЈ ВЕЖБАЊА КОД ДЕЦЕ УЗРАСТА 6 – 10 ГОДИНА

ЗНАЧАЈ  ВЕЖБАЊА  КОД  ДЕЦЕ  УЗРАСТА  6 – 10 ГОДИНА

Велики утицај на правилан раст и развој деце, као и формирање моторике код деце у овом узрасту имају одређене физичке активности.  🙂

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Fizičko vaspitanje | Nema komentara

Конверзија података

Конверзија података

Врло често се јавља потреба да се неки подаци конвертују(преводе) у други тип податка. Нпр када треба сабрати 2 + 2.3 долази до аутоматске конверзије јер константа: 2 je тип int 2.3 je тип double Резултат: 2 + 2.3 = 4.3 Програм аутоматски конвертује у већи тип податка а то је double и добијени резултат […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Programiranje | Nema komentara

moj I članak (radni naslov, u izradi)

moj I članak (radni naslov, u izradi)

o „modeliranju vs. crtanje“ (pro & contra), sličnosti i razlike modeliranja i crtanja…

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Tehničko obrazovanje | Nema komentara

moj II članak (under heavy construction!)

moj II članak (under heavy construction!)

osvrt na istorijat CAD apps za modeliranje sa posebnim osvrtom na PTC proizvode i neskrivenim simpatijama prema Pro/DESKTOP-u :))

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Tehničko obrazovanje | Nema komentara

Informanija i na fb-u!

Informanija i na fb-u!

Posetite nas i na nasoj facebook stranici Informanija! 🙂

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Informatika | Nema komentara

Графичке комуникације – 5 разред

Графичке комуникације – 5 разред

Да би било који предмет могао да буде израђен мора да има свој опис – техничку документацију. Најважније њен део је технички цртеж. Он детаљно описује изглед, димензије и остала својства будућег производа. Други део техничке документације описује начин производње. Поступак израде техничког цртежа називамо техничко цртање. Правила техничког цртања су међународно прихваћени и називају […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 25.10.2011
Svrstano u: Informatika, Tehničko obrazovanje | Nema komentara