Водич

Водич

Водич ПхЕТ симулације су посебно дизајниране и проверене да пруже подршку ученицима у учењу. Оно што ученици  раде подједнако је важно као и саме симулације. Симулације се могу користити на веома велики број начина и кроз различите активности. Ми верујемо да је најефикасније ако се користе кроз вођене истраживачке активности кроз које охрабрујете студенте да […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 17.10.2011
Svrstano u: Fizika | Nema komentara

Upotreba informacionih tehnologija u svakodnevnom životu

Upotreba informacionih tehnologija u svakodnevnom životu

Na linku ispod nalazi se Power Point prezentacija vezana za upotrebu informacionih tehnologija Informacione tehnologije u savremenom životu

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Srpski jezik i književnost, Tehnika | Nema komentara

Edukacija “ U susret zaposlenju“

Edukacija “ U susret zaposlenju“

Kancelarija za mlade Opština Ruma i Centar za razvoj karijere Realizuju  projekat “ U susret zaposlenju“ u SSŠ“Branko Radičevič“ u Rumi sa početkom u 13:45 sati. https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=gmail&attid=0.1&thid=132ee4f5f777e7cf&mt=application/msword&url=https://mail.google.com/mail/?ui%3D2%26ik%3D3b4f088ff8%26view%3Datt%26th%3D132ee4f5f777e7cf%26attid%3D0.1%26disp%3Dsafe%26realattid%3Df_gtlks4gq0%26zw&sig=AHIEtbSgv_mobehEkEbDAEJham8y4OwkUw&pli=1; Dobro došli!

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Pedagogija | Comments Off on Edukacija “ U susret zaposlenju“

Biznis plan

Biznis plan

  Biznis plan je dokument kojim se definiše biznis, ono što preduzetnik želi da radi i način kojim to misli da postigne. Trebalo bi da sadrži sve što je bitno za konkretan posao – strukturu posla, opis proizvoda ili usluga, potencijalne korisnike, potencijale razvoja i finansije. Biznis plan je stavljanje na papir svega što je […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Ekonomija | Nema komentara

Успех ученика

Успех ученика

Поред Анализе школског успеха на свим класификационим периодима, у нашој школи подржавамо успехе ученика и у ваннаставним областима!

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Pedagogija | Comments Off on Успех ученика

Excel vežba

Excel vežba

Na vezi ispod možete skinuti tabelu za vežbanje funkcija u Excelu. Vežba u Excelu – funkcije

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Srpski jezik i književnost, Tehnika | Nema komentara

E-sanduče

E-sanduče

Na linku ispod nalazi se uputstvo i vežba vezano za nalog na Hotmailu. E – sanduče – Hotmail

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Srpski jezik i književnost, Tehnika | Nema komentara

„Мост 2″

„Мост 2″

Ако сте ученик другог разреда погледајте „МОСТ“ и пробајте да га дорадите. –  Пробајте да замените сијалицу светлећом диодом (LED). Водите рачуна о томе како ћете поставити диоду и како ћете ограничити струју кроз њу. –  Замените сијалицу са звучним сигналом. Реализујте осцилатор са могућношћу промене фреквенције и подесите звучну сигнализацију за крај игре. При реализацији водите […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Elektrotehnika | Nema komentara

Анализа дисциплине

Анализа дисциплине

Оцењивање владања ученика Члан 15.    Владање ученика од првог до петог разреда основног образовања и васпитања оцењује се описно у току и на крају полугодишта. Закључна оцена из владања ученика из става 1. овог члана јесте: примерно; врло добро; добро; задовољавајуће и незадовољавајуће, и не утиче на општи успех ученика. Владање ученика од шестог […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Pedagogija | Comments Off on Анализа дисциплине

Dribling

Dribling

Dribling sam po sebi nije cilj, odnosno ne bi smeo da bude cilj već sredstvo za postizanje prednosti nad protivnikom. Sa tehničkog gledišta dribling predstavlja više ili manje složeno kretanje,koje tek sa taktičkog aspekta dobija svoju punu vrednost Uspešan dribling donosi dvojaku prednost u odnosu na protivnika Prvo, direktno uklanja igrača iz igre i stvara […]

Pročitaj ceo tekst »
Objavio: | 16.10.2011
Svrstano u: Fizičko vaspitanje | Nema komentara